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Valditara和萨尔维尼一样:“教室里大多数人必须是意大利人”

Valditara like Salvini: ‘In the classroom the majority must be Italian’ 50

枪击事件发生后的第二天,马泰奥·萨尔维尼(Matteo Salvini)挨家挨户拜访,教育部长朱塞佩·瓦尔迪塔拉(Giuseppe Valditara)在每个班级的外国孩子的屋顶上重新启动了北方联盟的宣传。这位部长总结道:“教室里必须有大多数意大利人”,否则就会“瓦解和混乱”。

Who解释说:“如果人们同意外国人接受宪法中所写的基本价值观,那么如果大多数班级都是意大利人,如果他们在不太懂意大利语的地方集中学习意大利语,如果学校深入教授意大利历史、文学、艺术和音乐,如果父母也参与学习意大利语言和文化,如果他们不在单独的社区生活,这将更容易实现。”我们正打算朝这个方向前进。”

他在社交媒体上补充道:“包容可以通过以下方式实现:在基本价值观上同化新来者,这些价值观包含在宪法中,属于那些受欢迎的人的身份;或者通过创造一个大熔炉社会,每个人都想做自己想做的事。”第一个社会有一个有序和繁荣的未来,第二个社会面临解体和混乱。”

萨尔维尼:“反对在斋月期间关闭学校,这是倒退。”2024年3月27日,《国家新闻》编辑团队在马塔雷拉对Pioltello案的评论后发表的讲话

马泰奥·萨尔维尼(Matteo Salvini)在几年前的比萨坎尼(Pisacane)罗马学校事件后提出了对课堂上外国学生的限制,该学校整个班级主要由移民学生或移民子女组成。昨晚,你在电视上解释说:“如果你有很多孩子说不同的语言,而不是意大利语,那就会很混乱。学生的出现必须受到监视。一个班级里有20%的外国人是令人兴奋的,但当意大利人占五分之一时,老师怎么解释呢?”

 

Flc Cgil回忆起“Gelminian记忆”的提议,因为贝卢斯科尼政府的部长已经提出了外国人在班级中占30%的上限,而交通经理现在甚至想把这个比例降低到20%。Flc秘书长吉安娜·弗拉卡西认为,这一规定将惩罚那些来自移民背景的学生,而没有考虑到当前社会的构成和学校的统一功能。这也是不适用的,如果不是把成千上万的男孩和女孩从他们的生活和关系中连根拔起,他们将被转移到远离家园和同学的学校。”

弗拉卡西总结道:“这与每个包容过程应该是完全相反的,相反,它需要尊重每个人的经历,接受每个人,就学校而言,需要投资创造教育学习环境,促进所有人的福祉和成长。”

“部长应该好好处理桥梁而不是屋顶。在宪法学校里,没有歧视逻辑的余地”,Flc CGIL的领导人总结道。

商会文化委员会民主党领导人艾琳·曼齐(Irene Manzi)回答说:“意大利学校已经证明,它知道如何在没有廉价宣传的情况下融入社会。我们有必要更好地了解意大利周围许多移民人数众多的学校已经发生了什么。有必要尝试实施针对留学生的具体陪伴与调解策略和行动。让我们把促进学校融合的最佳选择留给学校社区的自主权,而不是交通部长的即兴爆发。”

 

参议员菲利波·森西在X上写道:“他们只缺种族隔离和死刑,他们已经说过了。我们想要一个屋顶,但很遗憾。”

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